Belvès en el IES Marismas #cineando

El pasado 26 de mayo recibimos la visita de Belvès, grupo de música formado por Pablo Burgués y Christian Späth. Ellos nos contaron cómo se hace una banda sonora y nosotros les cantamos una de sus canciones, “That Shining Light”. Desde aquí les agradecemos la visita.

Taller de Stop Motion con Carlos Ibáñez

El pasado 11 de mayo Carlos Ibáñez (podéis ver sus producciones en https://vimeo.com/amanoproducciones/videos/) llevó a cabo un maravilloso taller de Stop Motion en el que los alumnos participaron en una emocionante carrera de scalextric. Mientras contestaban preguntas, los miembros de cada equipo realizaban una figura con plastilina o bloques cuyo proceso vemos en el primer vídeo.

En el siguiente vídeo vemos la carrera realizada:

Y por último aquí encontraréis la fantástica animación realizada por Carlos Ibáñez a raíz de la carrera:

Desde aquí agradecemos a Carlos Ibáñez el esfuerzo, trabajo y las horas que ha invertido en este taller, que fue una auténtica gozada. Fue un placer pasar la mañana así.

 

Taller express de cine para artistas en decorados del IES Valle de Piélagos

El pasado miércoles 18 de mayo recibimos la visita de Paula Pellón y sus alumnos de 3ºESO, que nos enseñaron cómo hicieron los decorados de La flauta mágica. A cambio, nosotros les enseñamos cuatro cosillas sobre cine y disfrutamos un montón con ellos.

Un placer recibiros.

Haikus 3 con los alumnos del IES Valle de Piélagos #cineando

Haikus 2 con los alumnos del IES Valle de Piélagos #cineando

Taller de decorados, haikus y cine con los alumnos del IES Valle de Piélagos #cineando

¡¡¡Muchas gracias por la visita!!!

La esquela

Publicidad con Maije Guerrero

Casting con Maije Guerrero 1ºBachiller

Casting con Maije Guerrero, 3º y 4ºESO

Ganamos el Premio Buero a la Labor Didáctica y de Implicación

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Como pone aquí arriba, los de aquí abajo, estos chicos de mirada desafiante y espíritu farandulero,  han ganado el Premio Buero por haber representado tanto y tan bien.

Enhorabuena a todos (los que os dio tiempo a poneros para la foto y los que no).

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Explicación de la derrota // Salamanca 2016

Pedro Telechea y Patxi Gabella: guión y dirección de cortometrajes #cineando

Noche oscura // Salamanca 2016

Microcortos con Nacho Solana en 1ºESO

La visita de Nacho Solana, director de cine y gran colaborador del IES Marismas ha dejado estos dos ejercicios prácticos en las clases de 1ºESO, donde ha realizado sendos talleres de introducción al cine. El proyecto #cineando del IES Marismas sigue cámara en popa. ¡¡Gracias Nacho!!

Vivo sin vivir en mí // Salamanca 2016

Poema de Raul Vacas // Salamanca 2016

Making off de ATENCIÓN&REVÁLIDA #cineando

Este curso parte del equipo del IES Marismas, junto con algunos alumnos y profes de otros centros de la zona, participamos en un Taller de Cine, dirigido por el cineasta Nacho Solana. Aunque aún no están los cortometrajes a punto (se hallan en posproducción), hemos reflejado en este making off lo bien que nos lo hemos pasado haciendo cine.

¿Grupo de Teatro IES Marismas? Pero… ¿el bueno o el malo?

8 apellidos santoñeses

“Yo quiero un sueño” de Raul Vacas // Salamanca 2016

Salamanca 2016 // Plaza mayor de Salamanca

CUENTO POPULAR MODERNIZADO Lucia Ricondo 1ºB

                                                          Parkerl y Viki (Hansel y Gretel)

Parkerl y Viki eran hermanos. Vivían con sus padres Cristina y Tony, en un duplex en Dubái.

Una tarde, fueron a visitar el museo de Momema. Mientras la guía  explicaba, los niños,empezaron a correr por el museo.

-No os alejéis-les dijo su padre. Pero no le oyeron.

Llegaron a la sala donde se encontraban los cuadros más importantes y caros del museo.

Con las prisas, se chocaron contra uno de ellos, y poco a poco, los cuadros empezaron a caer uno detrás de otro. La alarma empezó a sonar, aparecieron los guardias de seguridad y tras ellos Margareth, la propietaria del museo.

Esta acudió donde los padres de los niños, y les dijo:

– Ya que vuestros hijos han roto unos cuadros muy valiosos, y no tenéis aspecto de tener mucho dinero, os propongo un trato. Vosotros os marcháis como si no hubiera pasado nada, y yo, me encargaré de restaurar todos y cada una de las obras. Pero a cambio, me llevaré a vuestros hijos para enseñarles educación, modales  y respeto por las cosas y personas-

-Pero…¿quién se encargará de sus cuidados?Y…¿cuándo les podremos ver?-preguntó  Cristina desconcertada.

-Por eso no os preocupéis, vivirán conmigo, no les faltará de nada y el tiempo no es un problema, ya que en menos de un mes vuestros hijos estarán en casa sanos y bien educados- contestó con una voz consoladora.

Como no les quedaban más remedio, aceptaron el trato.

Una vez cerrado el museo, Margareth se llevó a los niños a su rascacielos. Cerró todas las ventanas y las puertas, encerró a Parkerl  y a Viki la puso a limpiar.

Un día la niña se dispuso a abrir la puerta de una de las habitaciones para limpiarla. Se llevó un terrible susto, al ver figuras de niños disecados y de pronto se dio cuenta de que la intención de Margareth era matar de hambre a su hermano, y una vez muerto hacer lo mismo con él, para la exposición de su museo.

Aprovechando  que no estaba, corrió a la habitación donde se encontraba su hermano y, a través de la puerta, contarle todo y pensar un plan para salir de allí.

Una mañana, que Margareth estaba guardando las llaves en la caja fuerte, viki miró en el reflejo de un espejo y se aprendió de memoria la contraseña para abrirla.

Al día siguiente, cuando Margareth se fue al museo, Viki cogió las llaves que se encontraban en la caja fuerte y abrió la habitación, donde estaba su hermano encerrado.

-!Sal, hermanito!-grito temblorosa- !tenemos que huir cuanto antes, puede llegar en cualquier momento!-

Mientras la niña habría el candado del garaje, donde estaba la moto, Parkerl cogió un cuadro muy valioso.

-!Por fin somos libres!-exclamo el niño. Subiéndose a la moto tan rápido como pudieron.

Llegaron al piso donde vivían, sus padres les abrazaron con alegría, tras contarles la historia, llamaron a la policía. Les dijeron lo sucedido, al investigar en el rascacielos, vieron la habitación con las estatuas de los niños. Metieron a Margareth presa y los padres, que  eran pobres, vendieron el valioso cuadro y fueron muy felices para siempre.

 FIN

 

 

 

 

Un nuevo mundo por explorar

El equipo de creación y desarrollo de videojuegos de la compañía japonesa, ASCII TECH WORKS, ha comenzado este verano a crear un nuevo dispositivo de realidad virtual compatible para dispositivos PC. Se estima que este dispositivo este en tiendas de todo el mundo el año 2022.

El sueño de los trabajadores, al igual que el de muchos jugadores, era igualar el mundo real con el virtual hasta el punto de no poder diferenciarlos, la serie japonesa o anime Sword Art Online les a dado un animo para crear el NeverGear (nombre del dispositivo), que contiene tecnología fulldive (inmersión completa y total) que permite al usuario “introducirse” dentro del  juego.

En esencia el casco NeverGear anula todas las sensaciones que nuestro cuerpo recibirá del mundo real a través del sistema nervioso, el usuario quedara aislado una fracción de segundo hasta que el NeverGear comience a generar sus propios impulsos eléctricos sustituyendo a lo que nuestro cuerpo ha pedido al cuerpo de manera que si deseamos mover una pierna, el NeverGear se encargará de mandarle todas las sensaciones necesarias al cerebro para que crea que de verdad a pasado. En general, NeverGear es a la vez un emisor y un anulador de impulsos eléctricos destinados al sistema nervioso.

Por supuesto el dispositivo incorporara un sistema de seguridad que devolverá al usuario el control de su cuerpo real en determinadas ocasiones.

Los alumnos del I.E.S. Marismas reciben a los presos de El Dueso

El día 25 de abril de 2016 se llevó a cabo una charla informativa, en el  I.E.S. Marismas de Santoña, a los alumnos de 3º E.S.O. Fue impartida por cuatro ponentes procedentes del Centro Penitenciario de El Dueso, de los cuales dos eran presos.

Nos contaron sus tristes vivencias y los motivos por los cuales sus vidas cambiaron, acabando en la cárcel. Uno de los presos acabó en la cárcel porque se metió en una pelea provocando la pérdida de un ojo del contrincante. El otro preso nos contó que anteriormente su vida iba muy bien, ya que ganaba dinero, pero le echaron y empezó a traficar con droga. Intentaron dejarnos bien claro  que las malas compañías, el alcohol, las drogas, y demás sustancias tóxicas, debemos mantenerlas alejadas de nuestras vidas para no cometer sus mismos errores.

Tras la charla algunos alumnos se mostraron interesados, hubo alguno que otro aludido, a los que esperemos que hayan ayudado.

 

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